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Leiter*in und Team

Spielform «Strategien einzelner Teammitglieder»

Zeit

10 Minuten

 

Material

 

Aktion

Teams zu 7 bis 10 Mitgliedern bilden einen engen Kreis, Schulter an Schulter. Jedes Teammitglied gibt nun zwei verschiedenen Mitspielern im Kreis je eine Hand. Ohne die Hände loszulassen, versucht das Team, den Knoten durch Unter- und Übersteigen zu entwirren, sodass ein Kreis entsteht.

 

Lebenskompetenz fördern: Problemlösefähigkeit

Schritt 1 – Beobachten (Wahrnehmung)

  • Wie gelang es euch, den Knoten zu lösen? Was habt ihr alles ausprobiert?
  • Welche verschiedenen Strategien verfolgten die Teams?
  • Welche Strategie hat sich bewährt? Welche nicht?

 

Schritt 2 – Beurteilen (Besprechung)

  • Wie lange habt ihr an einer Lösung geübt, bis ihr die nächste ausprobiert habt?
  • Wie habt ihr euch in diesem Prozess gefühlt? Wer wurde ungeduldig? Wer blieb voll Konzentration dran?
  • Hat jemand von euch die Führung übernommen? Wer? Warum (nicht)?

 

Schritt 3 – Beraten (Handlungsalternative)

  • Wie könnt ihr dafür sorgen, dass im Team die beste Strategie angewendet wird?
  • Angenommen, ihr habt eine schwierige Entscheidung zu treffen. Wie könnt ihr im Team eine Führungsperson bestimmen, die euer Vorgehen koordiniert?

 

Schritt 4 – Begleiten (Anwendung)

  • Beobachte als Leiter, ob die Jugendlichen ihr Handeln im Alltag aufgrund des Gesprächs verändert haben. Wenn nicht, sprich sie bei Gelegenheit nochmals darauf an.

 

Schritt 5 – Zurück zu Schritt 1

 

Lebenskompetenzen, die mit dieser Spielform gefördert werden:

Kommt immer gut an und ist witzig!

Andrea

Un jeu de « retour au calme » après un entraînement très sympa, tant pour les très jeunes que les moins jeunes ! 👍🏻

David

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