Durée

10 minutes

Matériel

–

Action

Des équipes composées de 7 à 10 membres se mettent en cercles compacts, épaule contre épaule. Chaque personne donne la main à deux coéquipiers (autres que ceux qui l’entourent). Sans lâcher les mains, l’équipe essaie de défaire les nœuds de manière à ce que le cercle se reconstitue.

Favoriser les compétences psychosociales : Capacité à résoudre des problèmes

Etape 1 – Observation (perception)

• Comment avez-vous réussi à défaire le nœud ? Qu’avez-vous essayé pour y parvenir ?
• Quelles stratégies différentes les équipes ont-elles suivies ?
• Quelle stratégie a fait ses preuves ? Quelles sont celles qui n’ont rien donné ?

Etape 2 – Evaluation (discussion)

• Combien de temps avez-vous testé une solution avant de passer à la suivante ?
• Comment vous êtes-vous sentis pendant ce processus ? Qui s’est impatienté ? Qui est resté très concentré ?
• L’un d’entre vous a-t-il endossé le rôle de chef ? Qui ? Pourquoi (pas) ?

Etape 3 – Conseil (autre action possible)

• Comment vous assurer que l’équipe applique la meilleure stratégie ?
• Supposons que vous ayez une décision difficile à prendre. Comment désigner un chef d’équipe pour coordonner vos actions ?

Etape 4 – Accompagnement (application)

• En tant que moniteur, observe si les jeunes ont changé de comportement au quotidien à la suite de la conversation. Si ce n’est pas le cas, reparlez-en à l’occasion.

Etape 5 – Retour à l’étape 1