I miei obiettivi

Gioco «Comunicazione e concentrazione»

Tempo

10 minuti

 

Materiali

6−10 piatti di plastica

 

Svolgimento

Formare da due a quattro gruppi. Ogni gruppo sceglie un leader che guida i compagni a parole individualmente o in gruppo attraverso un percorso. Sul tracciato sono disposte a debita distanza da 3 fino a 5 porte (piatti di plastica). I giocatori si muovono a occhi chiusi e se si sentono insicuri possono aprire brevemente gli occhi. Questo esercizio non va eseguito sotto forma di gara.

 

Promozione della competenza di vita: Empatia

Passagio 1 – Osservazione (Percezione)

  • Quali sono state le difficoltà di questo percorso?
  • Ci sono stati ciclisti che hanno chiuso gli occhi durante l'intero percorso?

 

Passagio 2 – Valutazione (Discussione)

  • Quali sono stati i motivi per cui non vi siete fidati a chiudere gli occhi?
  • Che ruolo ha avuto la comunicazione di chi era davanti?
  • Che ruolo ha avuto la fiducia?
  • Quanto è riuscita bene l'immedesimazione dei giocatori nel ruolo di "guidati"?

 

Passagio 3 – Riflessione (Opzioni alternative)

  • Chi è in grado nella vostra squadra di assumere un ruolo di comando? Come potreste contribuire per fare immedesimare bene gli atleti nel ruolo di guida in quello di altri?
  • Poniamo che un nuovo membro della squadra assuma per la prima volta un ruolo di guida. Come potreste supportare in qualità di squadra la nuova persona alla guida?

 

Passagio 4 – Accompagnamento (Applicazione)

  • In veste di responsabili, osservate se, in seguito al colloquio, i ragazzi si sentirebbero meglio in altri ruoli. In caso negativo, parlatene ancora quando se ne presenta l'occasione.

 

Passagio 5 – Ricominciare dal Passaggio 1

 

Competenze per la vita che sono incentivate con questa forma di gioco:

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