Tempo

10 minuti

Materiali

Una palla ogni due giocatori (pallone da calcio, pallavolo o da basket).

Svolgimento

Due squadre (da 5 a 10 giocatori) si dispongono in fila sulla linea centrale ad una distanza di un metro. Ogni giocatore sta di fronte ad un componente della squadra avversaria. Prima del segnale di partenza, ogni coppia tiene una palla fra le mani (mani in posizione diagonale) e al segnale ciascun giocatore cerca di strappare la palla all’altro. Il vincitore dell’azione cerca di portare subito la palla conquistata nella sua «roccaforte» situata ad una distanza di ca. 10 m dalla linea centrale. Chi si è visto sottrarre la palla, insegue il vincitore tentando di respingerlo con le mani. Se riesce nel suo intento, l’azione termina in parità. Se, al contrario, il vincitore riesce a raggiungere la propria fortezza egli ottiene un punto per la sua squadra. Prima di riprendere il gioco una delle due squadre si sposta di una posizione in modo tale da creare nuove coppie di avversari. Dopo due incontri le due squadre hanno diritto ad un time out durante il quale possono scegliere la loro tattica. Quale squadra riesce a raccogliere più punti in tre, quattro, cinque incontri?

Promozione della competenza di vita: Capacità relazionali        

Passagio 1 – Osservazione (Percezione)

• Quando il gioco è stato divertente, quando frustrante e quando persino pericoloso?
• Ci sono state violazioni delle regole?
• Dopo il timeout siete riusciti ad applicare strategie/tattiche e a migliorare quindi la prestazione?

Passagio 2 – Valutazione (Discussione)

• Come è riuscita la sostituzione nel timeout?
• Chi ha preso il comando? Perché proprio questo giocatore?
• Di chi erano le strategie/tattiche infine applicate?
• Quali ruoli hanno avuto a proposito le personalità leader?
• In quali situazioni sportive è importante potersi affidare a personalità leader?

Passagio 3 – Riflessione (Opzioni alternative)

• Cosa facilita/complica la scelta di una personalità leader?
• Poniamo che dobbiate consigliare a una squadra come scegliere al meglio una personalità leader. Come fornireste la vostra consulenza? A cosa bisogna prestare attenzione nella scelta di una personalità leader?

Passagio 4 – Accompagnamento (Applicazione)

• In veste di responsabili, osservate se tra i giocatori vi è fiducia reciproca. In caso negativo, parlatene ancora quando se ne presenta l'occasione.

Passagio 5 – Ricominciare dal Passaggio 1