Tempo

8–10 minuti

Materiali             

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Svolgimento

I partecipanti si avvicinano il più possibile tra loro, tenendo gli occhi chiusi. Quindi ciascuno prende con le sue due mani altre due mani, fino a formare un gigantesco nodo umano. Ora tutti riaprono gli occhi. L’obiettivo è sciogliere il nodo senza che le mani si lascino.

Promozione della competenza di vita: Capacità di risolvere i problemi

Passaggio 1 – Osservazione (Percezione)

• Quali strategie avete scelto?
• Come avete deciso di procedere? In modo sistematico, p. es. mediante analisi del problema, raccolta di possibili soluzioni, valutazione di vantaggi e svantaggi, o in modo non sistematico, per tentativi diretti?
• Avete risolto il problema collettivamente o vi siete affidati alle soluzioni dei singoli partecipanti?

Passaggio 2 – Valutazione (Discussione)

• Quale strategia si è dimostrata vincente e per quali ragioni?
• Quali sarebbero state strategie migliori per la risoluzione del problema?

Passaggio 3 – Riflessione (Opzioni alternative)

• Come risolvete i problemi nella vita quotidiana?
• Immaginate di avere un problema da risolvere. Che cosa può aiutare voi altri del gruppo a trovare buone soluzioni?

Passaggio 4 – Accompagnamento (Applicazione)

• Come responsabile, osserva se dopo questo esercizio i ragazzi riescono a individuare più facilmente approcci di soluzione collaborando tra loro.  Cogli occasioni successive per riprendere l’argomento.

Passaggio 5 – Ricominciare dal Passaggio 1