Tempo

10 minuti

Materiali

Coni per allestire il percorso, Diversi ostacoli

Svolgimento

Allestire un breve percorso a ostacoli. Dopo diversi giri di prova i corridori sono cronometrati a loro insaputa, ciò significa che non sanno quando inizia la gara.

Promozione della competenza di vita: Pensiero critico

Passagio 1 – Osservazione (Percezione)

• Chi è stato il vincitore? La classifica corrisponde alla vittoria effettiva?
• Il vincitore è stato anche il più veloce?
• Il vincitore ha vinto in modo leale?

Passagio 2 – Valutazione (Discussione)

• Il vincitore ha avuto modo di celebrare la vittoria? Perché (no)?
• Perché sono nate frustrazioni tra gli sconfitti?
• Cosa serve affinché un vincitore possa veramente festeggiare la vittoria?
• Per quale motivo una condotta corretta è positiva nello sport?

Passagio 3 – Riflessione (Opzioni alternative)

• Come potreste garantire che sia anche l'atleta effettivamente migliore e più forte a vincere?
• Poniamo che nella vita di tutti i giorni siate giudicati, sebbene non se ne sia mai parlato. Come reagireste? Cosa potreste fare con le frustrazioni?

Passagio 4 – Accompagnamento (Applicazione)

• In veste di responsabile, osservate se i ragazzi hanno cambiato il loro modo di pensare e il loro comportamento nella vita quotidiana in base al colloquio. In caso negativo, parlatene ancora quando se ne presenta l'occasione.

Passagio 5 – Ricominciare dal Passaggio 1