Tempo

10 minuti

Materiali

–

Svolgimento

Gruppi di 7–10 giocatori formano, in un tempo prestabilito, un fiore originale o un altro oggetto tridimensionale (automobile, animale ecc.) nel modo più originale possibile. Tutti devono partecipare alla creazione dell’oggetto. Al termine, l’oggetto viene fotografato.

Promozione della competenza di vita: Pensiero creativo

Passagio 1 – Osservazione (Percezione)

• Come hanno deciso le squadre quale oggetto rappresentare?
• I membri della squadra erano tutti d'accordo?
• Qualcuno ha assunto il comando? Chi? Perché (no)?

Passagio 2 – Valutazione (Discussione)

• Com'è stato per quelli di voi le cui idee non sono state implementate? Quali sensazioni si sono palesate?
• Riuscite ad accettarlo?
• Nonostante questo vi siete impegnati per raggiungere l'obiettivo?

Passagio 3 – Riflessione (Opzioni alternative)

• Come potreste garantire che la vostra squadra implementi le idee migliori?
• Poniamo che tutti ritengano che la propria idea sia la migliore per un compito creativo. Come potreste garantire che non venga scelta semplicemente quella di chi urla di più o del più forte?

Passagio 4 – Accompagnamento (Applicazione)

• In veste di monitori, osservate se i giovani hanno cambiato il loro comportamento nella vita quotidiana in seguito al colloquio. In caso negativo, parlatene ancora quando se ne presenta l'occasione.

Passagio 5 – Ricominciare dal Passaggio 1